«Nous, au Oescher, pouvons y arriver si nous pensons plus durablement!»
L’école Oescher est un modèle pour l’éducation environnementale intégrée des élèves. C’est une école durable et holistique, qui représente ainsi une carte de visite attrayante pour la commune de Zollikon. Nous soutenons la charte de l’école de Zollikon ainsi que le Plan d’études 21, intégrons l’éducation environnementale de manière globale dans les structures existantes et la mettons en pratique.
Ensemble, nous défendons une plus grande durabilité. À l’école Oescher, nous voulons comprendre et appréhender le monde. Nous préservons nos valeurs, évoluons continuellement et pensons à long terme, à travers les générations. Je me réjouis personnellement de voir des enfants curieux et pleins d’espoir, des enfants qui peuvent faire leurs premiers pas et expériences les yeux grands ouverts. Les enfants de l’école Oescher deviennent des chercheurs et des experts. Ils apprennent à reconnaître les interconnexions et à tirer leurs propres conclusions. Les enfants sont notre avenir!
Brigit Belser
Directrice de Schule Oescher, Zollikon
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Voix locales
«La durabilité, c’est plus que le climat. La durabilité nous enseigne, à nous et à nos enfants, à utiliser et gérer les ressources avec soin et parcimonie. En tant qu’école de Zollikon, nous voulons faire partie de cette démarche – précisément pour nos enfants et leur avenir.»
«Ce que nous semons aujourd’hui, nos enfants le récolteront un jour. D’autant plus qu’il est important de s’engager au niveau communal pour la protection de l’environnement et du climat. Le conseil communal s’est fixé des objectifs correspondants. Nous sommes heureux de pouvoir emprunter ce chemin en collaboration avec l’école. Les élèves apprennent ainsi, à travers des activités concrètes, ce que signifie penser et agir de manière durable.»
«Montrer aux enfants l’importance de l’action durable fait partie du contenu pédagogique actuel. L’équipe de l’école Oescher prend des mesures concrètes pour l’école de Zollikon en tant qu’école pilote avec un accent sur la « durabilité ». À partir d’une idée du conseil des parents, générant des effets durables, un groupe de travail enthousiaste accompagne désormais ce thème. C’est ainsi que l’école devrait être aujourd’hui : un partenariat commun – école, enfants et parents. Car la durabilité nous concerne tous.»
«„Ethics starts at the point of pain.“ Ce moment est maintenant ; les enfants veulent vivre le fait que nous, les adultes, faisons quelque chose de concret pour l’environnement. Pas de « devrait, devrait, aurait dû »… mais de l’action. Les experts de MYBLUEPLANET nous accompagnent dans cette démarche. Ensemble, nous allons opérer une transformation durable à l’école Oescher et expérimenter l’auto-efficacité.»