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Kurzbeschreibung Dieses praxisorientierte Weiterbildungsmodul unterstützt Lehrpersonen darin, sich erlebnisorientiert mit zentralen Themen gelebten Klimaschutzes auseinanderzusetzen. Die Weiterbildung vermittelt fundiertes Wissen aus den Bereichen Klima & Veränderung, Energie & Mobilität, Biodiversität & Ernährung sowie Ressourcen & Abfall und zeigt auf, wie diese Themen im Unterricht integriert werden können. Wählbare Inhalte: Klima & Krise: Die Teilnehmenden setzen […]
08
Jan
Jan
Kurzbeschreibung In der Weiterbildung «New Commons Game» übernehmen Lehrpersonen die Rolle von Hochseefischer:innen und erleben, wie individuelle Nutzenoptimierung das Gesamtinteresse gefährden kann und wie gemeinsame Lösungen aussehen können. Das Planspiel verdeutlicht die Herausforderungen nachhaltigen Ressourcenmanagements und lässt die Gruppe verschiedene politische und wirtschaftliche Handlungsoptionen erproben, um die gemeinsame Ressource langfristig zu sichern. Unabhängig vom Ausgang […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Am Impulse Day wollen wir spielerische Impulse setzen: vom Wissen über die Selbst-Bewusstheit für das eigene Handeln hin zu konkreten Schritten. Dafür begeben sich die Schüler:innen auf eine Reise durch mehrere Themen der Nachhaltigkeit – altersspezifisch, mal behutsam, mal provozierend. Mit Spass und Lebensfreude, ohne die Ernsthaftigkeit ganz aus dem Blick zu verlieren, hoffen […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Der «Impulse Day» bietet den Schüler:innen eine spielerische Auseinandersetzung mit den Schwerpunktthemen des Programms Klimaschule. In Gruppen durchlaufen sie einen interaktiven Postenlauf, bei dem Kreativität und Teamgeist gefragt sind. An verschiedenen Stationen beschäftigen sich die Kinder mit den Themen Energie & Mobilität, Abfall & Ressourcen, Biodiversität & Ernährung sowie optional Klimawandel. Sie drehen Klima- […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Je nach Schulgrösse sowie Zeit- und Budgetrahmen durchlaufen entweder alle Schüler:innen beide Module, oder einzelne Jahrgänge führen eines der Module durch. A) Impulskonferenz Hier entwickeln die Schüler:innen eigene klimafreundliche Projekte für ihre Schule und Region. Nach Impulsvorträgen von Expert:innen aus der Arbeitswelt arbeiten sie in kleinen Teams an konkreten Projektideen, die sie weiterentwickeln und […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Was ist Klima? Was bedeutet die Klimakrise und wie betrifft sie mich persönlich? In diesem Modul setzen sich die Schüler:innen intensiv mit den Ursachen und Folgen des Klimawandels auseinander und entwickeln ein Bewusstsein für ihre eigene Verantwortung im Klimaschutz. Inhalte: Die Schüler:innen positionieren sich zum Thema Klimaschutz und begründen ihre Sichtweise. In einer interaktiven […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung «Fliegen killt das Klima – oder?» Wie viel macht das Fliegen wirklich aus im Vergleich mit unserem sonstigen Verhalten? Wir schätzen ab, schwelgen in Ferienphantasien, diskutieren Totschlag-Argumente und suchen nach Auswegen. Inhalte Wir besprechen, wieso Klimagase das Klima verändern. Wir schätzen ab und vergleichen, wie sich die Bereiche Ernährung, Konsum, Wärme und Mobilität auf […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Im Rahmen eines Schwerpunktjahres richtet die Schule ihren Fokus auf das Themenfeld Energie & Mobilität. Dabei unterstützt das Programm Klimaschule durch inhaltliche Vorschläge und die beiden Projekttage Impact Day Solarenergie und Blackout Day. Inhalte Beim Bau der Solaranlage helfen mehrere Schülergruppen tatkräftig mit und bekommen so Sonnenstrompraxis wortwörtlich in die Hand. Während die Solarpanels installiert […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Der Impact Day Solarenergie stellt einen besonderen Höhepunkt im Rahmen des Klimaschule-Programms dar. An diesem Aktionstag können Schülerinnen und Schüler (SuS) nicht nur lernen, wie erneuerbare Energien funktionieren, sondern auch aktiv an der Umsetzung eines konkreten Projekts teilnehmen: dem Bau einer Solaranlage auf dem Dach ihres eigenen Schulhauses. Highlights des Aktionstags: Die Inhalte sind […]
07
Jan
Jan
Kurzbeschreibung Im Modul «Nahrungskreislauf» erleben die Schüler:innen ganz praktisch, wie Nachhaltigkeit im Schulgarten umgesetzt wird. Unter Anleitung legen sie Hügelkomposte für Grünabfälle an, die biologische Kreisläufe schließen und das Schulareal aufwerten. Der Kompost ermöglicht die sinnvolle Verwertung von Abfällen und wird später im Garten genutzt. Zusätzlich bauen die Schüler:innen Hochbeete, in die sie Pflanzenreste einarbeiten, […]