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Dans le cadre de la «semaine de cours» à Marthalen du 13 au 19 juin, le terrain de l’école a reçu quelques améliorations dans le sens de la promotion de […]
Archives par catégorie: News Marthalen
10
Mai
Mai
Le 12 avril, le conseil climatique de l’école secondaire de Marthalen a organisé un « repas climatique ». Les élèves et les enseignants intéressés ont pu déguster un délicieux menu à trois […]
15
Mar
Mar
L’école secondaire de Marthalen a consacré sa demi-journée climatique du 16 février 2022 au thème du recyclage des textiles. Outre des apports pédagogiques variés et passionnants, les élèves ont cousu […]
24
Jan
Jan
A la fin de l’année, 7 écoles ont terminé le programme Climate School. Ainsi s’achèvent 4 années au cours desquelles les écoles secondaires d’Andelfingen, Unteres Furttal (Otelfingen), Grenchen, Hüenerweid (Dietlikon), […]
16
Déc
Déc
Faire du vélo est l’une de ces choses agréables qui permettent d’obtenir plusieurs effets positifs de manière simple. En effet, en se déplaçant à la force de ses muscles, on […]
25
Nov
Nov
En novembre, le conseil climatique de l’école secondaire de Marthalen a créé ses propres diapositives d’information sur différentes espèces animales et végétales sous le slogan : «Savais-tu que…». Les diapositives […]
16
Juin
Juin
La classe de Franziska Frauenfelder de l’école secondaire de Marthalen a pu, après un long moment, quitter la salle de classe pour une visite de l’Umweltarena. La joie et les […]
18
Mar
Mar
Le 18 mars est la journée mondiale du recyclage. Ce jour-là, de nombreuses campagnes souligneront le rôle central que joue le recyclage dans la protection des ressources et du climat. […]
03
Déc
Déc
Qui peut prétendre avoir produit son propre podcast? La classe de 3Ab de l’école secondaire Marthalen a été rendue possible grâce à la Fondation Pestalozzi. Le bus «Power up Radio» […]
02
Nov
Nov
Au lycée de Marthalen, tout tournait autour de notre compagnon à deux roues, le vélo. Pendant trois semaines, les élèves* ont participé au concours Bike2School pour faire quelque chose pour […]
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